高中生物教学中如何培养学生创造性学习心理

高中生物教师在课堂教学中应注重帮助学生形成“良好心境”，协助学生调整“兴奋中心”，引导学生进入“创造状态”，培养学生“课堂情绪”，善于处理“课堂实变”。