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浅谈如何提高化学课堂教学有效性
引用本文:杨东平.浅谈如何提高化学课堂教学有效性[J].读与写:教育教学刊,2012(9):149-150.
作者姓名:杨东平
作者单位:江西省宁都县私立春晖学校
摘    要:本文通过教师充分备课和学生预习相结合,课堂教学中多方法并举等,从课堂教学活动的几个组成部分,分析阐述了如何提高化学课堂教学有效性。

关 键 词:化学课堂  备课  预习  课堂教学  有效性
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