关注师生生命价值,提高化学课堂教学质量 |
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引用本文: | 陈春波.关注师生生命价值,提高化学课堂教学质量[J].考试周刊,2012(70):154-154. |
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作者姓名: | 陈春波 |
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作者单位: | 丹阳市鹤溪中学 |
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摘 要: | 课堂教学是教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,教学的主要目标都必须在课堂中完成。叶澜教授说过,课堂教学应被看成是师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分。对于学生而言,课堂教学是其学校生活的最基本构成,它的质量.直接影响学生当下及今后的多方面发展和成长:对于教师而青,课堂教学是其职业生活的最基本构成。它的质量,直接影响教师对职业的感受、态度和专业水平的发展和生命价值的体现。因此,我们要将生命融于教育,将教育融于生活,让教育成为生命的诗意存在,凸显生命的灵动、自由和独特.并以此体现生命的完美与幸福。
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关 键 词: | 课堂教学质量 生命价值 师生 化学 学校生活 职业生活 学校教学 诗意存在 |
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