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学生体育基础差怎样安排教学
作者姓名:邱大兴
作者单位:福建省尤溪县实验小学
摘    要:在小学体育教学中,体育基础差生是不可避免的客观存在,他们直接影响着教学质量的提高和教学任务的完成。体育教师必须注重抓好这部分同学的政治思想工作,了解他们“基础差”的原因,对症下药,进行帮助和辅导,促其进步。为了全面完成体育教学任务,有效

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