高校书院制人才培养效能提升的路径探究

从当前我国高校书院教育的建设和发展实践来看,其在开展通识教育和促进学生全面发展方面发挥了积极的作用,但在人才培养效能方面仍有待提升。笔者认为,可以在全方位育人理念指导下走内涵式发展之路,发挥"双院"发展机制的协同育人作用,以及以特色文化推动书院制度化建设。