“有+VP”句式对外汉语教学语法知识解读

本文以新生的语言现象"有+VP"句式为切入点,对该句式的构成、语义、功能进行了讨论。作为汉语教师,应该对新的语言现象保有持续的跟进和关注,一方面是为了帮助对此有兴趣的学生进一步探究,另一方面,新的知识点也有成为标准语法、进入教材的可能性,所以教师应该及时跟进,而不是止步不前。