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学前教育专业应用型人才培养模式研究
作者单位:
;1.洛阳理工学院教育与音乐学院
摘 要:
随着社会的进步和经济的发展,整个社会开始越来越重视学前教育,再加上目前不要让孩子输在起跑线上的理念引导,使得当前的学前教育质量成为整个社会关注的热点。要想提升当前我国学前教育的质量,必须要提高当前我国学前教育师资培养质量。本文从研究高职学前教育出发,通过进一步探讨,总结了学前教育专业应用型人才培养的构建策略。
关 键 词:
学前教育
应用型人才培养模式
构建策略
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