语文教学中学生思维能力培养策略分析

随着课程改革新思想的不断贯彻,高中语文教学的目标和任务发生了一些变化。传统的语文教学侧重于对语文基本知识的讲授,不免会忽视语文学科的人文价值。如今,社会需要的是全面发展的综合性人才,高分低能的学生已经逐渐被时代淘汰。因此,在当前高中语文教学中,应当注重对学生思维能力的训练,培养正确的语文思维方式,切实提高学生的语文综合素养。