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| 新课程初中语文课堂教学探析 | |
| 引用本文： | 高燕.新课程初中语文课堂教学探析[J].教师,2009(2). |
| 作者姓名： | 高燕 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市海陵区苏陈中学,江苏,泰州,225512 |
| 摘 要： | 新课程语文教学认为,语文是建立在社会生活基础上的富有情感态度和审美价值观的人文课程,具有鲜明的工具性、情趣性和人文性.传统教学模式过于强调了语文的工具性,忽视了语文本应具有的文化内涵和知识底蕴,割裂了语文与人文之间的有机联系. |
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