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| 蹲下来,进入孩子的世界 | |
| 引用本文： | 蒋海菁.蹲下来,进入孩子的世界[J].学前教育研究,2004(4):39-39. |
| 作者姓名： | 蒋海菁 |
| 作者单位： | 365100,福建省尤溪实验幼儿园 |
| 摘 要： | 教师要真正成为幼儿学习活动的支持、合作、引导，首先必须“蹲下来”，走进孩子的世界。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 教师 情感沟通 思维方式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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