谈物理教案的优化组合 |
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作者姓名: | 刘素梅 |
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作者单位: | 河南省焦作市教委职教教研室!454000 |
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摘 要: | 职业学校专业复杂,门类繁多,学生的知识结构、素质水平又参差不齐。所以,职业学校的物理教师的教案为了服务于各类学科的各种课程,就必须根据实际进行灵活恰当的设计。这必然增加了职业学校物理教师撰写教案的工作量与难度。因此,提倡物理教案的优化组合。物理教案的优化组合,是一种新颖的编写教案的方法。它是在解剖了旧式的传统备课方法后,针对编写传统式教案中一些弊端提出的。它把编写传统式教案中的诸因素分离成不变和可变的两大部分,保留了其中不变部分作为基本教案,而把可变部分暂不列入教案,待到要上课前具体备课时,再按…
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关 键 词: | 物理教学 职业教育 优化 教案编写 组合 |
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