高职会计教育改革的实践与思考 |
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引用本文: | 佟丽娟.高职会计教育改革的实践与思考[J].辽宁高职学报,2007,9(6):61-62. |
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作者姓名: | 佟丽娟 |
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作者单位: | 辽宁工程技术大学技术与经济学院,辽宁,阜新,123000 |
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摘 要: | 目前高职会计教育存在着教育培养目标笼统、定位过高,课程设置过细,重理论、轻实践,师资力量薄弱,重知识传授、轻能力培养以及忽视道德教育和人文精神的培养等弊端。为培养出适合社会发展的高素质会计人才,高职会计教育要改革会计教学观念,注重培养学生学习能力,培养学生具有职业判断能力和信息加工、整理、分析能力,加强会计教育师资队伍建设。
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关 键 词: | 高职学校 会计教育 改革思考 |
文章编号: | 1009-7600(2007)06-0061-02 |
修稿时间: | 2007-05-08 |
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