论混沌管理的教育层面

着重分析了教育管理过程中所出现的不规范的、模糊的、随机的、不确定的管理现象,旨在利用现代混沌管理的思想进一步探讨为达到组织的稳定和发展及预期的目标所采取的处理问题的方法。