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广西高职院校教师心理健康实证研究
引用本文:叶华奇,唐海玲.广西高职院校教师心理健康实证研究[J].广西广播电视大学学报,2015,26(1):76-79.
作者姓名:叶华奇  唐海玲
作者单位:广西广播电视大学文经学院 广西南宁530023
基金项目:2013年度广西高等学校人文社会科学研究项目
摘    要:文章对高职院校教师进行心理健康调查,结果发现:高职教师与普通人群的心理问题发生概率并没有因为他们的知识水平、文化程度而变化。高职教师在性别,行政岗位及年龄段上焦虑、抑郁、强迫观念与强迫行为是高职教师主要的心理症状。个性影响高职教师的心理健康,同时也对他们的心理健康起调节作用。

关 键 词:高职院校  教师  心理健康  影响因素  对策
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