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| 刍议外语习得过程中的循序渐进 | |
| 引用本文： | 张晓春.刍议外语习得过程中的循序渐进[J].乐山师范学院学报,2003,18(2):114-117. |
| 作者姓名： | 张晓春 |
| 作者单位： | 乐山师范学院,外语系,四川,乐山,614004 |
| 摘 要： | 对外语习得应遵循什么样的顺序，一直是语言学家及外语工作争论的问题。本通过分析四种主要语言理论与学习理论及相应的教学法，提出外语习得是一个以输入为核心、循序渐进的过程。 |
| 关 键 词： | 结构主义语言学 口语教学法 外语习得 学习理论 认知法 |
| 文章编号： | 1009-8666(2003)02-0114-04 |
| 修稿时间： | 2002年9月23日 |
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