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培养兴趣 快乐学习——小学数学教学的实践与探索
引用本文:李文龙.培养兴趣 快乐学习——小学数学教学的实践与探索[J].新作文,2010(8).
作者姓名:李文龙
作者单位:江苏省盐城市滨海县正红镇昧洋小学;
摘    要:《数学课程标准》指出:我们要逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,努力构建一个可以让学生学会学习、善于思考和乐于学习的教学环境。兴趣是最好的老师,是人类发

关 键 词:学习兴趣  教学过程  实践与探索  教学环境  培养学生  教师为中心  平行四边形  数学课程标准  学会学习  培养兴趣  
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