英国中小学教师评价机制述要 |
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作者姓名: | 王祥 蔡祖英 |
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作者单位: | [1]江苏省南京师范大学教育科学学院,210097 [2]贵州省贵阳市贵州师范大学教务处,550001 |
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摘 要: | 教师评价是维系和提高教师素质的一项重要手段,然而我国当下的相关机制亟待完善。鉴于此,文章试以英国中小学教师评价机制的发展及现况作为讨论对象,运用文献查阅法与文件分析法,分别从其目的、标准、方式等六大基本方面进行述析,以期为我国相关改革的深化及路径选择提供思路。
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关 键 词: | 英国 教师评价 评价机制 |
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