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普通话水平测试与培训的几点思考
引用本文:梁丽华. 普通话水平测试与培训的几点思考[J]. 广东教育学院学报, 2003, 23(3): 108-111
作者姓名:梁丽华
作者单位:广东教育学院中文系,广东广州510310
摘    要:广东省教师普通话水平总体偏低。必须提高对普通话标准化规范化意义的认识,转变教育教学观念,加强普通话在教育教学中的地位,改变普通话的培训策略,提高培训效率。

关 键 词:普通话水平测试 普通话培训 培训策略 培训效率 标准化 规范化 教育观念
文章编号:1007-8754(2003)03-0108-04
修稿时间:2003-05-10

Thoughts on the Testing of Common Spoken Chinese and its Training
LIANG Li-hua. Thoughts on the Testing of Common Spoken Chinese and its Training[J]. Journal of Guangdong Education Institute, 2003, 23(3): 108-111
Authors:LIANG Li-hua
Abstract:It is true that the level of teachers' common spoken Chinese in Guangdong Province is too low. We must promote the level of our understanding on the importance of standardizing the using of common spoken Chinese in teaching,the concept of education. And we should also improve the training strategy and efficiency.
Keywords:common spoken Chinese  test  training  strategy  standardizing  concept of education
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