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用平等和谐的师生关系重树小林的自信—回应《孩子,你怎么能这样》
引用本文:鲁丹.用平等和谐的师生关系重树小林的自信—回应《孩子,你怎么能这样》[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(4):92-93.
作者姓名:鲁丹
作者单位:浙江省余姚市实验学校,浙江余姚315400
摘    要:小林所说的并不是他内心深处对自己的真实评价,而可能是借用了平时个别老师和个别同学对自己以“批评为主”的负面评价,小林的自信缺失和腼腆怯弱正是长期受到批评的结果。

关 键 词:师生关系  自信  孩子  回应  和谐  平等  真实评价  负面评价
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