建立大学生思想政治教育分层目标的思考 |
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引用本文: | 楼军江.建立大学生思想政治教育分层目标的思考[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(5):28-33. |
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作者姓名: | 楼军江 |
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作者单位: | 上海立信会计学院党委,上海201620 |
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摘 要: | 受人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的影响,大学生的思想观念、价值观念也呈现出差异性,由此产生了大学生思想政治教育分层化的目标需求。理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,体现和落实在大学生思想政治教育与党建有机结合的意义上,而认同、觉悟和信仰则是大学生思想政治教育的三个分层目标,通过建立三个目标层次,能够明确各分层目标所对应的群体及分层目标与群体之间的联系性。
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关 键 词: | 大学生思想政治教育 分层目标 认同 觉悟 信仰 |
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