课堂教学惩罚的原则与策略 |
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引用本文: | 赵秋维.课堂教学惩罚的原则与策略[J].吉林教育,2008(18):66. |
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作者姓名: | 赵秋维 |
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作者单位: | 山东省济宁市科苑小学 |
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摘 要: | 根据课堂教学的情境特征以及学生的个性特征,我们认为课堂惩罚应遵守以下原则。1.及时婉转原则。课堂教学的时间有限,教师要及时惩罚错误,以尽可能地减小对教与学的影响。另外,教学中师生之间难以充分交流信息,教师如果不
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关 键 词: | 课堂教学 惩罚 个性特征 情境特征 交流信息 教与学 中师生 教师 |
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