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课堂教学惩罚的原则与策略
引用本文:赵秋维.课堂教学惩罚的原则与策略[J].吉林教育,2008(18):66.
作者姓名:赵秋维
作者单位:山东省济宁市科苑小学
摘    要:根据课堂教学的情境特征以及学生的个性特征,我们认为课堂惩罚应遵守以下原则。1.及时婉转原则。课堂教学的时间有限,教师要及时惩罚错误,以尽可能地减小对教与学的影响。另外,教学中师生之间难以充分交流信息,教师如果不

关 键 词:课堂教学  惩罚  个性特征  情境特征  交流信息  教与学  中师生  教师
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