中学六年一贯制优才教育模式的探索与实践 |
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引用本文: | 葛朝鼎.中学六年一贯制优才教育模式的探索与实践[J].中国基础教育,2008(6). |
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作者姓名: | 葛朝鼎 |
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作者单位: | 东北育才外国语学校校长 |
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摘 要: | 一、时代呼唤高层次人才
1.21世纪新时代更需要高层次人才
21世纪,世界的发展呈现出四个主要特征:第一,经济全球化将进一步深入发展,知识经济将成为主导性经济,服务业跨国经营将成为主导性产业;第二,社会国际化将不断深化,各国、各民族不同文化在发展中不断交流与碰撞,在碰撞与交流中不断走向交融与互补,国际政治多极化、多边化和区域化格局将形成;第三,科学技术高新化将不断加速,创新已成为作为第一生产力的科学技术的灵魂;
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关 键 词: | 教育模式 高层次人才 经济全球化 社会国际化 实践 优才 中学 科学技术 |
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