实施“尚武修德”德育模式,培育社会主义核心价值观 |
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引用本文: | 范冠良,蔡叔华.实施“尚武修德”德育模式,培育社会主义核心价值观[J].广东教育,2014(9):71-72. |
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作者姓名: | 范冠良 蔡叔华 |
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作者单位: | 增城市中新中学 |
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摘 要: | 现代教育理论认为,教育要使人先成人、再成才、后成器,中学生道德品质的形成和发展是有序而逐步深化的,它随着个体年龄的增长、道德认知的积累、道德行为的强化,体现出从低到高、由浅入深的过程。学校德育工作要尊重教育教学规律和学生身心发展规律,回归教育本质,使德育工作符合人的道德品质生成发展过程和人的成人成才过程。
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关 键 词: | 社会主义核心价值观 德育模式 现代教育理论 学校德育工作 修德 尚武 培育 身心发展规律 |
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