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| 聚焦“语文知识教学” 什么样的语文知识最有价值？ | |
| 引用本文： | 周敏.聚焦“语文知识教学” 什么样的语文知识最有价值？[J].湖南教育,2006(2). |
| 作者姓名： | 周敏 |
| 摘 要： | 从注重“基础知识、基本能力”的“双基目标”到融知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三位一体的“三维目标”,目标理念的变化必然赋予语文教学的课堂新质。不论是“双基目标”还是“三维目标”, 语文知识教学总是语文教学中不可或缺的题中之义。现有的语文知识究竟是一个怎样的体系?我们头脑中的语文知识现有没有问题?什么样的语文知识最有价值?语文知识教学的应然状态该是怎样的?本期我们讨论的话题是—— |
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