| 工科高校经管人才培养供给侧改革的理论与实践：多元共生与因势利导 |
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| 引用本文： | 刘平青,刘东旭,魏一鸣.工科高校经管人才培养供给侧改革的理论与实践：多元共生与因势利导[J].学位与研究生教育,2021(6):1-8. |
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| 作者姓名： | 刘平青 刘东旭 魏一鸣 |
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| 作者单位： | 刘平青，北京理工大学管理与经济学院教授，北京 100081；刘东旭，北京理工大学管理与经济学院博士研究生，北京 100081；魏一鸣，北京理工大学副校长，教授，北京 100081。 |
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| 摘 要： | 工科高校经管人才培养存在体系化与特色不足、教学与科研、管理课程需求与供给之间的三大矛盾。以“多元共生与因势利导”的方法进行工科高校的课程体系改革，由供给侧发力，让“教师讲擅长的课程，学生按自己的需求选择学习”，从供给与需求的融合、制度文化融合、工科与经管融合、教学与科研融合、产业与教学融合、“本土化”与“国际化”融合六个方面出发，因势利导，引导学生认清国际局势、判定行业大势、分析个人优势、选择可行走势，形成社会和学生需求与教学内容的系统闭环，实现个性化人才培养的目标。
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| 关 键 词： | 工科高校 经管人才 供给侧改革 多元共生 因势利导 |
On the Supply Side Reform for Cultivating Management Talents in Engineering Universities |
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| LIU Pingqing,LIU Dongxu,WEI Yiming.On the Supply Side Reform for Cultivating Management Talents in Engineering Universities[J].Academic Degrees & Graduate Education,2021(6):1-8. |
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| Authors: | LIU Pingqing LIU Dongxu WEI Yiming |
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| Abstract: | |
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