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| 小学生历史教学的“六个一” | |
| 引用本文： | 娄赫民.小学生历史教学的“六个一”[J].江西教育,1994(9). |
| 作者姓名： | 娄赫民 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县实验小学 |
| 摘 要： | 小学生历史教学的“六个一”娄赫民（浙江绍兴县实验小学）小学历史教学只给学生一些历史常识，因而教材内容比较单一，往往是“一事一议”，头绪繁复。教学中除了适应小学生的年龄特点、讲究生动活泼的教艺外，还必须注意把握好“六个一”：一、围绕一个中心。历史内容丰... |
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