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| 教育硕士面临的困境与高校的对策 | |
| 作者姓名： | 蔡伟 |
| 作者单位： | 浙江师范大学 |
| 摘 要： | 经国务院批准,我国自1997年起,开始招收教育硕士专业学位研究生。八年间,全国招收各学科教育硕士已逾万人,这在一定程度上,提高了我国师资队伍的质量,提升了基础教育的办学品位,也为中国基础教育的深化改革,提供了人才保证。但是,作为新生事物,教育硕士专 |
| 关 键 词： | 教育硕士专业学位 高校 研究生培养 基础教育 学位研究生 师资队伍 办学品位 教育质量 |
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