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杂志ISSN号
抓养成教育从细微处着手——从培养学生整理书桌的好习惯开始
作者姓名:
涂小燕
作者单位:
临安市昌化镇第一小学,311300
摘 要:
养成教育是培养学生养成良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。要抓好养成教育,应当从培养孩子的良好习惯入手。而好习惯的养成从细微处开始。
关 键 词:
养成教育
培养
学生
整理
良好习惯
人类命运
产物
能量
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