|
|||||
|
|
| “三标高快”课堂从文本走向人本 | |
| 作者姓名： | 片伟 |
| 作者单位： | 山东省临朐县东城双语学校 |
| 摘 要： | 正优秀4班开展"三标高快"课堂教学实验一年了。在这一年里,我们师生之间的角色发生了很大的变化:孩子在课堂上特别能说,当小老师都上瘾了,有时候还没尽兴就下课了。学校老师都说我们班孩子跟其他班的不一样,学生们充满自信,聪明可爱!一年前优秀4班的学生可不是这样的。我们这里数学老师教两个班语文老师教一个班我们班语文 |
| 关 键 词： | 课堂实验 老师 标高 教学实验 人本教育 文本 语文成绩 数学课 数学成绩 学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |