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“反思性教学”研究述评
引用本文:马颖,刘电芝.“反思性教学”研究述评[J].乐山师范学院学报,2003,18(10):87-91.
作者姓名:马颖  刘电芝
作者单位:西南师范大学教育科学院,重庆北碚400715
摘    要:反思性教学是影响当今世界各国教育实践的强劲教学思潮之一。本从反思性教学的实质、实践合理性、条件、实践等四个方面,对国内外的反思性教学研究进行归纳和总结,并在此基础上分析了已有研究存在的问题,以期为反思性教学研究的进一步开展提供借鉴。

关 键 词:反思性教学  实质  实践合理性  条件  实践
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