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探寻科学的学生评价标准
引用本文:
滕朝阳.探寻科学的学生评价标准[J].教育,2006(19).
作者姓名:
滕朝阳
摘 要:
鉴于传统“三好学生”评价标准业已暴露的弊端,而学生评价标准又“兹事体大”,一些地方正积极寻找更合理、更符合时代要求的替代物。比如,成都市龙江路小学就创造性地提出“新三好”学生评价标准:“做家庭的好孩子、做学校的好学生、做社会的好公民”。类似“新三好”标准,此前也见
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