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“教”与“学”的协奏曲
作者姓名:武艳红
作者单位:河北清河县清河中学,054800
摘    要:如何创造出“教得灵活、学得轻松”的教学氛围,是全面推进素质教育的突破口。在语文教学中,我抓住了“重基础知识教育、重听说读写能力培养”这一基础环节,教师教得轻松,学生学得愉快。

关 键 词:协奏曲  “学”  “教”  基础知识教育  读写能力培养  教学氛围  素质教育  语文教学
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