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| 观念更新:课程改革的支点 | |
| 引用本文： | 顾桂斌 ,潘春芳.观念更新:课程改革的支点[J].华章,2004(2). |
| 作者姓名： | 顾桂斌 潘春芳 |
| 摘 要： | 顺应新课程改革的教育理念很多,但笔者觉得以下四个方面似乎显得尤其紧迫而且重要。一、宽松教育——给学生发展以空间曾经有一位教育理论家这样描述过:在今天中国学校的教室里,坐着的是学生,站着 |
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