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| 学会鼓励和赞赏学生 | |
| 引用本文： | 李昭平.学会鼓励和赞赏学生[J].教育文汇,2003(4):24-24. |
| 作者姓名： | 李昭平 |
| 作者单位： | 安徽太湖 |
| 摘 要： | 学生在学习的过程中必然会碰到一些困难,遭受一些挫折,产生失败的体验。但是,学生更需要成功,需要获得较多的成功体验。在学生成功之时,如果教师能及时给予鼓励和赞赏,强化其成功动机,这往往能成为他们积极向上、健康成长的突破口。 |
| 关 键 词： | 素质教育 非智力因素 后进生转化 成功教育 学习动机 |
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