组合原理在写作教学中的借鉴和运用 |
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引用本文: | 晏玉平.组合原理在写作教学中的借鉴和运用[J].现代语文,2005(3):115-116. |
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作者姓名: | 晏玉平 |
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作者单位: | 湖南华容二中 |
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摘 要: | 组合,即两个或两个以上的要素,按照一定的结构方式重新排列和整合,从而形成新的结构系统,产生新的意义,发挥新的作用.爱因斯坦对组合原理说得很深刻:"组合作用似乎是创造性思维的本质特征."组合是创造性思维的重要方式之一.
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关 键 词: | 组合 写作教学 原理 创造性思维 运用 借鉴 结构方式 结构系统 本质特征 爱因斯坦 |
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