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| 闪光的理想智慧的课堂——有感于《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 | |
| 引用本文： | 夏正利.闪光的理想智慧的课堂——有感于《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》[J].语文教学之友,2009(11):33-33. |
| 作者姓名： | 夏正利 |
| 作者单位： | 隆化县第一中学 |
| 摘 要： | 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》记述了孔子与四个弟子？坐而言志”的一次谈话。该文简练含蓄地塑造了师生各异的形象，充分体现了孔子仁政、礼治、教化的政治主张以及建立太平盛世的崇高理想。如果我们把这次师徒谈话看作是一堂课的话，那么《侍坐》在“问志”、“传道”的过程中体现了哪些教学智慧呢？ |
| 关 键 词： | 崇高理想 教学智慧 子路 曾皙 课堂 政治主张 《侍坐》 孔子 |
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