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健美操课多媒体优化教学方法的实验研究
引用本文:林昭绒,方胜兵,冯娟,招惠芬. 健美操课多媒体优化教学方法的实验研究[J]. 体育成人教育学刊, 2007, 23(3): 79-80,83
作者姓名:林昭绒  方胜兵  冯娟  招惠芬
作者单位:1. 佛山科学技术学院,体育部,广东,佛山,528000
2. 湖北省旅游学校,招生办公室,湖北,武汉,430079
摘    要:采用调查访问法、文献资料法以及教学组对比实验法进行研究,结果显示:当前健美操课的多媒体教学中存在目标划分不合理、课堂结构设计不理想等情况。建议采用多媒体组合教学,促进学生的感知能力,强化对所学教材的观察、记忆和理解,以达到优化教学过程的目的。

关 键 词:健美操课  多媒体  电化教学
文章编号:1672-268X(2007)03-0079-02
修稿时间:2006-11-02

Gymnastics teaching aided with multi-media
LIN Zhao-rong,FANG Sheng-bing ,FENG Juan , et al. Gymnastics teaching aided with multi-media[J]. Journal of Sports Adult Education, 2007, 23(3): 79-80,83
Authors:LIN Zhao-rong  FANG Sheng-bing   FENG Juan    et al
Affiliation:P. E Dept. ,Foshan Science and Tech. Inst.,Foshan 528000,China
Abstract:The multi-media aided teaching can improve the perception of the students,help the students deepen their understanding and observation of the content.Thus it contributes to the improvement of teaching effects.
Keywords:gymnastics course  multi-media  teaching aided with computer and electric equipment
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