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| 校长角色转型与学校内涵发展 | |
| 引用本文： | 康绍芳.校长角色转型与学校内涵发展[J].中小学校长,2009(12). |
| 作者姓名： | 康绍芳 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部 |
| 摘 要： | 新课程改革的不断深入,现代管理方式的不断革新,越来越深刻地影响着当前中小学学校的管理理念和管理模式.改善学校管理方式,提高学校办学质量,实现学校可持续发展,成为当前学校改革的核心内容,走内涵发展的道路是实现学校可持续发展的重要途径. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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