另一视角看“雨来”

对“雨来”这一形象的认识,有些教者有失偏颇,只注意到雨来是个“热爱祖国,勇敢机智”(人教社参考书可见)的一面,而忽略了雨来所具有的孩童的天性,如调皮、天真、单纯,甚至有失冷静、沉稳(即课题的“小”)。雨来的形象应该是丰满的,而不是平面的,单薄的。下面,笔者将从三个层面对这个“小”进行举例分析。