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分类号
杂志ISSN号
中学数学记忆方法新探
作者姓名:
刘道伦
作者单位:
福建师范大学数计学院;
摘 要:
减轻学生负担过重的问题是学校、社会、家庭共同关心的问题.减轻负担不仅要减轻学生的课业负担,而且应减轻学生的记忆负担.教师设法减轻学生的记忆负担,无疑有助于学生从繁杂的记忆信息中赢得时间,提高学习效率.因此,我把本文的研究定位在探究数学记忆方法上.
关 键 词:
数学
记忆
方法
规律
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