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| 课堂辩论在线上线下混合式教学中的应用探索——以互联网金融课程为例 | |
| 作者姓名： | 徐勇 |
| 摘 要： | 课堂辩论作为翻转课堂中一种重要的课堂活动形式,能够提升学生的思辨能力、沟通能力和学习积极性.以互联网金融课程教学实践为例,进行课堂辩论在翻转课堂上的教学设计.根据慕课中"电子货币定义"知识点的情况设置辩题,探讨课堂辩论在翻转课堂中实施的重点和难点,设计课堂辩论具体步骤.通过对比两个不同教学班的成绩分布情况,并进行教学效... |
| 关 键 词： | 课堂辩论 线上线下混合式教学 翻转课堂 |
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