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化学教学中提问技能的改进
引用本文:
卢春辉.化学教学中提问技能的改进[J].广东教育,2007(4):47-47.
作者姓名:
卢春辉
作者单位:
河源市娴兰中学
摘 要:
新课程化学课堂教学中的提问要为问题情境的创设、为学生能提出新的问题服务,不断增加创设性问题、方法性问题、探究性问题等问题类型,使提问成为开启学生智慧之门的钥匙。
关 键 词:
提问技能
化学教学
探究性问题
化学课堂教学
问题情境
问题类型
新课程
学生
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