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| 以活激活 和谐共生——《阿房宫赋》课堂节录与教学反思 | |
| 引用本文： | 黄厚江.以活激活 和谐共生——《阿房宫赋》课堂节录与教学反思[J].江苏教育,2013(2):18-20. |
| 作者姓名： | 黄厚江 |
| 作者单位： | 江苏省苏州中学 |
| 摘 要： | <正>师:(投影显示)阿房之宫,其形可谓()矣,其制可谓()矣,宫中之女可谓()矣,宫中之宝可谓()矣,其费可谓()矣,其奢可谓()矣。其亡亦可谓()矣!嗟乎!后人哀之而不鉴之,亦可()矣!同学们,这是黄老师读《阿房宫赋》读到最后剩下的几个句子。现在请同学们根据你对课文的理解,想一想在这些括号里填上什么样的词比较合适。师:(诵读投影显示的文字)最好填的,我觉得是宫中之女可谓……宫中之宝可谓…… |
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