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| 精心安排 突出主体 | |
| 引用本文： | 黄全法.精心安排 突出主体[J].教育科学论坛,1998(7). |
| 作者姓名： | 黄全法 |
| 摘 要： | 教师教学的对象是学生。学生是学习的主体。让学生生动活泼地得到发展,是素质教育的灵魂。离开学生学习的主动性、积极性,课堂教学将是教师蹩脚的独角戏,教学活动将一事无成。教学过程就其实质而言,是在学生获得知识技能的同时,实现其个性心理品质全面发展的认知过程。在这一过程中,学生是认知的主体,是进行教学过程的出发点、 |
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