坚持教育同生产劳动相结合的方针改革我国普通高中课程的设想 |
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引用本文: | 陈侠.坚持教育同生产劳动相结合的方针改革我国普通高中课程的设想[J].课程.教材.教法,1990(8). |
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作者姓名: | 陈侠 |
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摘 要: | 一、我国普通高中课程需要改革,是因为我国高中教育存在着严重的缺点。据许多高等学校教师反映,近年入学新生中不少人思想觉悟不高,自学能力较差,懒于动手动脑,可造之才不多。又据许多接受高中毕业生的用人单位反映,不少高中毕业生参加生产劳动时不仅缺乏劳动知识技能,而且怕苦怕累,拈轻怕重,纪律观念薄弱。这就是说,高中教育为高一级学校输送合格新生的任务未能很好地完成,为社会培养后备劳动力的任务完成得更加不好。
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