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| 点击数列错解 强化认知要点 | |
| 引用本文： | 游明波,肖新国.点击数列错解 强化认知要点[J].数学教学通讯,2009(4). |
| 作者姓名： | 游明波 肖新国 |
| 作者单位： | [1]江苏大丰高级中学,224100 [2]山东淄博淄川般阳中学,255150 |
| 摘 要： | 在解数列题的过程中，学生的错误往往看似严密，实际上却隐藏着各种知识盲点或逻辑漏洞．如何避免学生今后再犯类似的错误？本文就数列中常见的错解进行归类剖析，并且认为，在教学及纠错过程中，教师要提供适量的补偿练习，以强化认知要点． |
| 关 键 词： | 数列错解 补偿练习 强化要点 |
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