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任务型教学法在高职英语精读教学中的实践
作者姓名:
赵新宇
作者单位:
伊春职业学院,黑龙江,伊春,153000
摘 要:
本文探讨高职英语精读教学的一种新方法,即"任务型"精读教学.旨在改变传统的以教师、教材为主的精讲的教学模式,真正实现以学生为课堂活动中心,使课堂教学行为化,有效提高知识技能化.
关 键 词:
任务型教学
高职英语
精读教学
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