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| 从联想到诗意的表达——反思两堂诗歌教学案例偶得 | |
| 引用本文： | 孙正磊.从联想到诗意的表达——反思两堂诗歌教学案例偶得[J].中学语文(读写新空间),2007(9):49-50. |
| 作者姓名： | 孙正磊 |
| 摘 要： | 在初中教学多年，我一直对诗歌教学不以为然，认为初中阶段对学生诗歌鉴赏的要求不高．加之诗歌较之小说等文体不够通俗易懂．学生对诗歌的兴趣又不浓，因而，忽视了对诗歌教学的研究，在平时，我往往让学生读读、背背，概括主题就草草了事。第一段] |
| 关 键 词： | 诗歌教学 教学案例 诗意 联想 初中教学 诗歌鉴赏 初中阶段 学生 |
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