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杂志ISSN号
《向命运挑战》教学谈
作者姓名:
施超华
作者单位:
江苏省溧阳市西平小学
摘 要:
《向命运挑战》是人教版第十一册的一篇独立阅读课文,课文主要讲了霍金怎样战胜困难,不怕失败,敢于向命运挑战的感人事迹。设计本课,我以走近霍金,走进霍金的内心世界为主线,以对话的形式,让学生在与文本的接触中,去寻找、感悟霍金那种与命运抗争的精神,通过"重点突破,整体感悟——引入资料,丰厚认知——拓展延伸,强化体验"来进行。
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