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| 基于WEB的语文协作学习 | |
| 引用本文： | 毕本弓.基于WEB的语文协作学习[J].中小学电教,2002(12):34-35. |
| 作者姓名： | 毕本弓 |
| 作者单位： | 浙江省台州中学 浙江台州 |
| 摘 要： | 语文学科的特性使之更适合开展研究性学习。笔者认为基于WEB的语文课协作学习应抓住课前、课中、课后三个环节。一、课前协作准备 1.伙伴关系的建立要搞好协作学习,其基础是协作伙伴关系的建立。一般来说,一个协作小组宜由3-5人组成。各组成员的搭配所要考虑学习成绩、语文基础、语文能力、语文知识面、生活积累、写作能力及表达能力等因素,互补而成。这是由于这样的搭配更有利于全体同学在WEB下进行协作学习。当然,在WEB环境下,还有一种协作伙伴就是由计算机扮演的协作伙伴。建立了协作小组后,要求小组成员做到如 |
| 关 键 词： | 协作学习 中学 语文教学 教学设计 教学模式 专题资源库 |
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